O curso propõe reflexões sobre a promoção da cultura digital proposta pela Base Nacional Comum Curricular, no ensino de língua inglesa em escolas públicas do Pará. Viabiliza propostas práticas para aprendizagem e uso de ferramentas digitais para a sala de aula, abordando recursos e ferramentas digitais que podem enriquecer o ensino de língua inglesa, além de estratégias para promover a participação ativa dos alunos por meio da cultura e competência digital. Portanto, é imprescindível a discussão a respeito do conceito e a importância da competência digital para professores de língua inglesa, explorando princípios-chave como informação, comunicação, criação, seleção, aprendizagem reflexiva, significativa e ética, por intermédio de estratégias que desenvolvem a competência digital dos alunos, capacitando-os para lidarem de forma crítica e responsável com o mundo digital.